Ein existenziell orientierter Unterricht ist ein sinnstiftender Unterricht. Wir konzentrieren uns dabei verstärkt auf das Lernen der Schüler*innen und weniger auf das Lehren durch die Lehrperson. Ziel ist es, dass Kinder und Jugendliche die Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen, selbst trainieren und nicht nur zuschauen. Voraussetzung dafür ist, dass die Lehrperson solche Rahmenbedingungen schafft, die ein weitgehend selbstständiges, personales Lernen befördern und Zeit für motivierende Einzelgespräche ermöglicht.